2018內蒙古軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作熱點：網絡直播答題風靡
|背景鏈接*直播興起后，低俗無聊無厘頭一直是難以撕去的標簽，如何引入更豐富用戶群，已成平臺的長期焦慮從開心辭典一站到底到詩詞大會，答題類綜藝節(jié)目總能引來關注。本質上說，人們的智力輸出如果得到正反饋，就會產生愉悅感和成就感，無論這種反饋是不是金錢。2018年1月，網上一下子冒出很多直播問答節(jié)目。從芝士超人到百萬英雄再到沖頂大會，形式幾無差別，答題闖關，分享十萬甚至百萬大獎;題目五花八門，從天文地理到娛樂八卦都有。冷僻的知識，確實會難倒英雄漢，也就讓幸運兒多了幾分喜悅。幾乎每一次大獎的誕生都能在直播間看到知識改變命運的感慨。|標準表述*[原因]目前，直播平臺百舸爭流的背后，同質化發(fā)展的弊病已經顯現(xiàn)。以知識為引信，引爆差異化探索，找到各自的定位，持續(xù)推出優(yōu)質內容產品，是真正決定平臺生命力的關鍵。相較于傳統(tǒng)的知識教授模式，直播答題采用網民喜聞樂見的問答形式，寓教于樂，更容易被接受。將直播答題變?yōu)槲幕瘋鞑サ男螺d體，實現(xiàn)了文化娛樂兩不誤。但是使直播答題成為知識傳播的新載體，肩負起文化傳播的重任絕非易事。作為直播行業(yè)的一項新內容，直播答題離不開有關部門的監(jiān)管，無規(guī)矩不以方圓，只有設立行業(yè)規(guī)范，才能讓直播答題走的更遠更穩(wěn)健。直播答題吸引網民的另一個重要原因是人們對于文化知識的推崇和渴望。把知識學習作為立身之本，作為成才的必經之路，我國自古至今對于文化知識都推崇備至。《中國漢字聽寫大會》、《中國詩詞大會》等電視節(jié)目正是抓住了人們對于知識的渴望才贏得了觀眾口碑和高收視率。而直播答題則通過問答的形式激起了網民證明自身文化修養(yǎng)和生活閱歷的興趣。[問題]直播問答既填補了內容空缺，也降低了流量成本，同時還發(fā)現(xiàn)了優(yōu)質廣告位，帶來了各方共贏。但是創(chuàng)新不僅是一招鮮，吃遍天，更應該是一個持續(xù)發(fā)力、久久為功的過程，守成者沒有前途，奮進者才有未來。直播要想成為更主流的信息共享和傳播工具，就必須堅持新的發(fā)展理念，真正管理好內容。少數(shù)直播平臺不惜走低俗化的路線，傳播色情、暴力、謠言、詐騙等信息，內容低劣突破底線，違背社會主義核心價值觀，特別是給青少年身心健康帶來不良影響。擾亂正常傳播秩序，必須予以規(guī)范。[對策]中公教育總結，任何行業(yè)都要在法律框架和道德倫理的規(guī)范下尋求發(fā)展。網絡不是法外之地，網絡直播行業(yè)也不例外。對網絡直播行業(yè)來說，自我約束和外在監(jiān)督缺一不可。唯有如此，才能守住底線。自我約束方面，網絡直播平臺應更加自律，自覺遵守法律法規(guī)，杜絕打擦邊球的僥幸心理。要嚴格遵守行業(yè)自律公約，對于播出涉毒、涉暴、涉黃等內容的主播，情節(jié)嚴重的將列入黑名單，審核人員對平臺直播內容實施24小時監(jiān)管。外在監(jiān)督方面，相關部門應出臺法律法規(guī)，建立監(jiān)管機制，設立處罰措施，深入查處并嚴厲打擊違規(guī)網絡直播。對涉嫌提供含有宣揚淫穢、暴力、教唆犯罪、危害社會公德內容的互聯(lián)網文化被列入查處名單。對網絡直播平臺和主播建立信用市場，設置違規(guī)主播警示名單和黑名單制度，禁止或限制違規(guī)者從事經營活動。此外，調動網民參與其中，監(jiān)督舉報網絡直播的不良內容。來源：人民日報：直播問答如何在風口闖關作者何鼎鼎國家網絡辦網站《網絡直播：規(guī)范才能行穩(wěn)致遠》人民網《網絡直播如何守住底線?規(guī)范需自我約束外在監(jiān)督》王瑩人民日報《網絡直播應成為價值出口》魏哲哲
2014年天津軍隊文職考試考試大綱解讀：常識判斷
（一）考綱解讀 首先從命題角度看，仍是本市自主命題，沒有參加；而2009-2011年天津市招考軍隊文職考試都是參加多省，但從2012、2013年開始，天津恢復自主命題。因此2012年、2013年的考試真題應該是考生主要的參考資料。 其次從題量上看，常識模塊的題量應和前兩年保持一致，仍為20題；而從難度上看，天津市軍隊文職考試考試自主命題水平比較一般，難度不大，區(qū)分度也不高，因此考生在復習中不宜對知識點挖掘過深，而是應保證知識覆蓋面。 從以往的知識點分布上也可以看出，考試內容主要涉及法律類、政治管理類、科學技術類和社會人文類。這倒是十分契合大綱中對常識模塊的出題方向：常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。
例如，在授課過程中，必定涉及到馬克思主義哲學部分的內容，這是每年必考的知識點，一般題量在10%左右。授課中會著重講解辯證法三大規(guī)律，而2013年的市考中就考到了質量互變規(guī)律： 2013-天津-9.《老子》中說：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。這是說（） A.事物的變化發(fā)展從量變開始，量變達到一定程度必然會引起質變 B.質變是量變的前提和必要準備 C.質變優(yōu)于量變 D.質變和量變相互滲透 如果沒有學習過哲學常識的話本題極易選錯，本題正確答案為A項，很多考生會對量變一定會引起質變產生疑惑，認為該結論過于絕對，而將A項定為錯誤選項。但是如果對辯證法三大規(guī)律掌握比較深刻的話，就應該知道A項是一個正確的結論，而B項錯誤，量變是質變的前提和準備；
D項錯誤，質變量變有嚴格的界限區(qū)分，不能同時發(fā)生。因此在復習中一定要加強對基礎知識的掌握。 （二）樣題解讀 而大綱中的參考樣題與去年大綱是相同的題目在此引用做一解讀： 第五部分：常識判斷 例題：下列關于法律體系的表述中，不正確的是： A.法律體系由法律部門組成 B.我社會主義法律體系尚不完備 C.中華法系也即我的社會主義法律體系 D.法律體系是一法律有機聯(lián)系的統(tǒng)一體 本題應選C項，中華法系屬世界四大法系之一，是中古代的法律體系，在清朝滅亡后已經消亡，現(xiàn)在已經不存在。該題是一道法理學方面的題目，考察了基礎的法律知識，難度不大，仍舊要求考生擴大自身知識面。 例題：盡管我們關于太陽能的研究和議論已經相當多，但今天對太陽能的利用還是非常有限的。
難以將陽光有效地聚焦 B.尚未開發(fā)出有效的收集和儲存太陽能的系統(tǒng) C.核能仍然更為有效 D.太陽能系統(tǒng)尚不安全 該題應選B項。易錯選A項，其實將陽光聚焦的方法古已有之，例如古人用冰塊磨成凸透鏡，來聚焦陽光而引火。如果知道這一科技史的考生很容易排除A項，因此還是要擴展基本知識面。
軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：三方合力，促成知識改變命運的佳話
北京文科高考狀元一句話：現(xiàn)在的狀元都是家里好自己又很厲害的。再次拉開了對寒門再難出貴子的討論。優(yōu)渥的家庭環(huán)境，開闊的是視野、再加上父母從小培養(yǎng)的學習習慣、性格，使得這些天之驕子在高考狀元之路上一路凱歌，水到渠成。但這并不意味著寒門之子自此再無法借著知識改變命運，高考對家境不好的學生來說仍然是一個龍門，只要自己、學校、政府三方合力，仍然可以實現(xiàn)知識改變命運的佳話。佳話成真，需窮二代提高主動性。讀書無用論甚囂塵上，這給農村學子帶來的沖擊是致命的。原本就需要比家庭優(yōu)渥的貴子付出百倍努力的他們，仿佛感知到了自己未來的煎熬與坎坷，便早早放棄了掙扎。但要知道，在知識爆炸的年代里誰擁有的知識豐富，誰成功的幾率就大，社會懲罰的往往都是不讀書的人。所以窮二代們仍需要努力，不該過早放棄希望。憑借知識踏入高等學府，從此翻開人生篇章的人比比皆是：付林通過自身的努力最終在研究生階段考入北京大學;。這些鮮明的案例告訴我們，只要我們足夠努力，就可以憑借知識改變自己的命運。佳話成真，需學校理論與實踐相結合。能夠走進大學是很多人的夢想，但并不是所有的孩子都能實現(xiàn)這個夢想，鑒于此，將那些沒有升入初中、高中和大學的人納入職業(yè)教育和技能培訓便是當下的緊急要務。職業(yè)院校與普通學校相比一個最大的區(qū)別就是：理論與實踐結合度高。寧夏職業(yè)技術學院培養(yǎng)出了很多學子，他們不僅身懷絕技同時還具備相關理論知識，讓一個學生乃至一個家庭看到了未來發(fā)展的希望。寧夏職業(yè)技術學院的成功經驗是值得其它普通本科學校借鑒的，所有高校都需要把理論與實踐高度結合起來，保證大學畢業(yè)生尤其是窮二代畢業(yè)生畢業(yè)時能找到一個工作，不再讓畢業(yè)季成為失業(yè)季。佳話成真，需政府助推教育公平。大多數(shù)窮二代是知道努力的，但是因為資源太少，即使再怎么努力，他們也沒有機會進入名校，上了跟沒上一個樣。這樣的狀況使得讀書無用論在農村發(fā)展尤為迅猛，大多數(shù)窮二代也因此不再愿意花錢讀書，反而早早開始離家打工。政府要想徹底解決當下的問題，需要不斷完善相關的教育制度，力保教育的公平性，可以對發(fā)展滯后的地區(qū)開辟專門的通道最大限度的圓寒門學子的名校夢。清華大學去年擴大了自強計劃的實施范圍，面向832個國家級扶貧開發(fā)工作重點縣及集中連片特殊困難縣的中學招生便是一個很好的開始，只有像這樣，才能讓知識改變命運的夢想照進現(xiàn)實。貧窮和富有的人相比，知識是唯一公平的東西。知識不限年齡、家庭背景、閱歷和智商，只要你求知若渴，便都可以在知識的海洋的徜徉。若連知識的大門都關上，中國的貧富差距將愈來愈大，人民、國家都承擔不了貧富差距帶來的后果。只有個人、學校、國家三方團結起來，才能實現(xiàn)知識改變命運的佳話。
